客观来说，这个学校算是巴蜀正儿八经开始尝试精品化教育的学校，不踩不抬，巴蜀所有学校的特点都是筛选最优生往黄花园巴蜀高中本部送，鲁能巴蜀初中尤其如此。

长期出题深一脚浅一脚，学生在鲁能巴蜀读书，都说学生学习压力就很大，特别是到了毕业后期，很多中下成绩的学生完全是陪跑系列一条龙。

这种教学目的根本不在于让绝大部分学生去上线考好学校，所以初中学段和八中南开这些学校比，其实巴蜀的初中就显得很一般。

巴蜀常春藤一直强调，老师必须严谨地教学，学生应当严谨地学习，并从中获得端正的品格、丰富的知识、哲学的思辨、乐观的人生态度和面对挫折的抗压力，最终获得终身学力，这才是能让自己终身幸福的能力。

严学最终目的是为了乐活。乐活就是要让学生获得终身幸福的能力。

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重庆巴蜀常春藤的教学理念：

在这源自巴蜀中学的教学理念里，精教，有两个维度，既是名词：浓缩知识精华的教材、教程；也是动词：老师对学生精准、精确的教学、教育。

博学，有双重要求，既要求老师在校精教，终身广泛学习，也要求老师能调动学生的内驱力、好奇心、想象力。学生主动地求知探索，方可成就自己的终身学习以至于博学。

以上内容参考：百度百科—重庆巴蜀常春藤学校

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文章来源：天狐定制

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