一：教学目标

通过阅读《老鼠嫁女》故事，学生将理解故事内容，体会寓意，学习逐一牵制的关系，初步了解被字句，感受传统民间故事的趣味。

二：教学准备

准备一本大书。

三：教学过程

1：导入活动

回顾游戏，通过摆放卡片，展示老虎、棒子、鸡、虫子四种事物，讨论它们之间的制约关系，引导幼儿思考谁最强大。出示故事封面，介绍故事内容，激发学生兴趣。

2：建构故事

遮挡大书，分段引导学生观察与讨论，理解故事各部分的故事情节，如女儿出嫁，父亲的选择，最终女婿的确定。

总结故事关键要素：地点、主角、起因、选择过程、结局。

3：阅读文本

教师示范朗读，学生跟读，解释传统风俗，讨论重点动词。

播放光盘，幼儿再次跟读，加深理解。

活动反思

《老鼠嫁女》寓言故事通过角色选择展现相互制约，语言整齐有重复，激发学生兴趣。活动过程中，学生积极参与讨论，表达见解，锻炼语言概括能力。利用故事作为教学切入点，通过角色扮演、阅读不同风格书籍等方式，提高学生阅读兴趣和语言表达能力。

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文章来源：天狐定制

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