二年级语文教学总目标和要求如下：

二年级语文教学的总目标是培养学生的语言表达能力、阅读理解能力、写作能力和文学欣赏能力，使学生能够正确、流利地表达自己的思想和情感，理解和欣赏文学作品，培养对语言文字的兴趣和热爱。具体要求如下：

语言表达能力：

1、培养学生正确、流利地用汉字书写，正确发音和运用汉字。

2、培养学生使用准确、恰当的语言表达自己的思想和情感。

3、培养学生正确运用词语、句子和篇章结构，进行有效的交流。

阅读理解能力：

1、培养学生对课文和其他文本的理解能力，包括理解文本的主题、情节、人物和情感。

2、培养学生提取文本信息的能力，包括理解文本的要点和细节。

3、培养学生推理和判断的能力，包括理解文本中的因果关系和逻辑关系。

写作能力：

1、培养学生正确、流利地书写汉字，包括常用字和生字。

2、培养学生用简单的语言表达自己的思想和情感。

3、培养学生运用正确的语法、词汇和句子结构，写出连贯、完整的文章。

文学欣赏能力：

1、培养学生对文学作品的欣赏能力，包括欣赏诗歌、散文和童话等不同体裁的文学作品。

2、培养学生理解文学作品的情感和意义，包括理解作品中的主题、形象和情感表达。

3、培养学生运用创造性思维，进行文学创作和表演。

语文的魅力

我们生活离液如不开语文，语文是人们进行交流的工具。你口中讲的语言，手者塌下写的文字，都属于语文。举个简单的例子来说吧，我们是学首埋圆生，学生就要学习，学习就一定要听、说、读、写，那你听的、说的、读的、写的又是什么呢？

听的是语言，说的是语言，读的是文字，写的也是文字，它们都是语文的一部分。由此看来，语文在生活中的作用之巨大就显而易见了。总之，生活是离不开语文的，语文在生活中占有举足轻重的地位。

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文章来源：天狐定制

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