1.纪律问题的根源在于缺乏井井有条、严格咯守的规章和秩序。第一堂课,他们就明白无误地告诉学生该遵守怎样的规章和秩序,以及自己对他们的期望。

2.任何事情都要按章程办:为了成功有效 地管理一个班级,必须建立一套明确、严格的章程,任何事都必须按照这套章程来做。当学生背离了约定的章程时,要督促他们练习、练习、再练习。

3.有效的纪律体系:课堂上必须 有一个纪律体系,即一套规章制度,一旦学生违反了其中的某一条,就必须接受相应的处理。

4.规章制度的目的是设定限度,维护秩序,同时为其他人提供保护。学生们也一样,必须要清楚违反课堂纪律需要承担的后果,贯彻“你还好吧”策略:不关注不当行为本身,而是关注孩子本身。反其道而行之,反而更是一种关怀。

5.每天都问候学生:积极的老师每天都会问候学生,会让学生更加“买你的账”。

6.学会忽略:如果他们之间偶尔的“嘀咕”基本不影响上课,那么就忽 略它,这没什么大不了的。

7.建议时要有委婉的语气。

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文章来源：天狐定制

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