1、科任老师一般的处理方法是让学生把手机交上来，当然，得跟他说，下课来领回。大部份学生还是会配合的。不要说，下课去找班主任取回，把责任和矛盾推给班主任也是不负责的一种表现。课后可以跟班主任交流。

2、班主任的处理方法可以直接一些，让家长来协助处理。当然，普通中学一类的，效果极其有限，很多家长拿孩子没办法。同时也容易激化家庭矛盾，一些悲剧也因此出现，老师很容易背上激化的罪名。所以采用这措施是班主任对学生和家长能了解。

3、两种怀柔的方法：一种是对违规学生进行处罚，让违规学生把手机交给相应的班干部管理，放学发还。但有时会造成同学间的矛盾。第二种就是，规定进入校园后手机放进书包。违规的同学，就处罚由班长把手机带到班主任的抽屉保管，放学发还。虽然麻烦一点，但相对可取，大部分学生能接受

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