在中秋和国庆之间，孩子们享受了两周的假期。对于即将进入紧张学习阶段的中小学生，家长和老师需要共同努力帮助孩子调整状态。家长应当提前两天结束旅游，让孩子有时间适应新的作息，提醒孩子假期结束，回归学习。回家后，家长可以陪伴孩子复习假期作业，并鼓励孩子写下关于假期所见所闻的短文。这样既能锻炼孩子的写作能力，也能让孩子逐渐适应学习环境。

在假期中，孩子们可能会因为晚睡或过度玩乐而影响第二天的精神状态。家长需要适时提醒孩子，快上学了，提醒孩子早睡，控制玩乐和看电视的时间，确保孩子有足够的精神投入课堂。

老师也可以在课前引导孩子们分享假期经历，释放内心感受。利用半节课的时间，让学生自由讨论，或者组织活动，鼓励学生积极发言，最后由老师进行总结，并以黑板报的形式展示，供学生课余时间相互学习和交流。这样可以减少孩子们对假期的留恋，更快地投入到学习中。

家长和老师还可以结合表扬和批评的方法，激励孩子。对表现良好的学生给予表扬，让其他学生感受到认真学习的重要性。对于顽皮的学生，适当批评，让学生明白听老师的话是正确的。通过这种方式，孩子的学习热情会迅速提升，假期带来的玩心也会在开学初期逐渐消失。

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文章来源：天狐定制

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