20XX年已至尾声，20XX学年度下期工作接近尾声。我总结了这学期的数学教学与副班主任工作，旨在反思不足，积累经验，激励自我。我主要负责一年级二班的数学教学与副班主任工作。此班有53名学生，男生占多数，这对我而言是全新的挑战。

一年级是数学学习的启蒙阶段，我针对性地开展了以下工作：

一、组织常规教学

一年级数学教学内容基础，主要涉及数的认识、物体分辨、20以内加减法。我认真备课，钻研教材，精心设计课堂，批改作业。教学中遇到的难题是学生个体差异导致进度不一，部分学生理解能力较强，而部分学生需要更多时间掌握知识。我采取按中下成绩学生进度教学的方法，虽能确保大部分学生掌握知识，但教学进度较慢，无法满足所有学生需求。未来教学中，随着对学生的深入了解，情况会有所改善。

二、培养学生行为习惯

一年级是培养良好行为习惯的关键时期，我注重课堂纪律、清洁卫生、坐姿、书本摆放、作业完成等习惯的培养。如发现学生坐姿不正，我会提醒并指导他们保持良好习惯。此外，我还要求学生保持桌面整洁，只保留当堂所需物品，课后整理书本，清理周围垃圾，整齐摆放桌椅。

三、安全卫生工作

四、其他工作

我参加了“国培计划”中小学教师远程培训，完成学习任务，成绩合格，并参加了进修校组织的《行政管理》专业学习。在工作中，我尊重领导，团结同事，以一名人民教师的标准规范自身言行。

总结不足：

1、课堂纪律管理有待加强。本学期课堂纪律控制不够严格，学生较为吵闹，如何在不使用强硬手段的情况下，保持良好课堂秩序是我需要解决的问题。

2、日常工作计划执行不力。部分计划未能得到有效实施，有时甚至简化过程。我需要严格要求自己，确保计划的执行。

新学期，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为受学生喜爱、家长信任、领导看重的优秀教师。

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文章来源：天狐定制

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