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如何设计课前课内课后练习，小学语文

作者：职业培训 时间： 2025-01-16 08:49:53 阅读：359

如何设计课后练习题

　　结合自身的教学实践，我认为要注意以下几点：

　　一是要把握目的。

　　设计课后练习题的目的主要是： 1、巩固课堂讲授的基本知识； 2、通过“数学知识生活化”，实现“知识”到“能力”的转化；

　　设计课后练习题一定要牢牢把握这两个目的。

　　二是要体现层次。

　　课后练习题要面向全体学生，这就要求课后题要由易到难，有一定的层次感，基础较好的同学能完成，基础差一点的同学也能循序渐进。

　　三是要灵活形式。

　　形式上，可以采取“小组研讨”、“学生互相提问”等研讨式教学方式，让学生更加主动地参与进来，当然传统的形式也可以适当采用。

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文章来源：天狐定制

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