篇一：诗词让我陶醉550字

诗词，是我们祖先留下的瑰宝，几千年的文化传承，让诗词成为了一种独特的艺术形式。它用韵律和意境，描绘了人生的百态，传递了历史的智慧。学习诗词，不仅能够让我们感受到语言的魅力，还能让我们领略到古人的智慧和情感。

从小，我就对诗词充满了热爱，我喜欢那些优美的句子，它们能够带给我美的享受。诗词中的意境，让我仿佛置身于一个充满诗意的世界。当我长大，我接触到了词，那些简短的文字，却能够表达出深刻的情感，让我深感震撼。诗词中包含了春夏秋冬，包含了人生的喜怒哀乐，它们是那么的丰富多彩，那么的引人入胜。

诗词的魅力在于它的情感表达，每一句诗词，都是诗人情感的流露。无论是李白的豪放，还是李清照的婉约，都是他们内心世界的真实反映。诗词让我们能够跨越时空，与古人进行心灵的对话，感受他们的喜怒哀乐。

篇二：雨景让我陶醉550字

“清明时节雨纷纷”，清明的雨，总带着一种特殊的情感。它是对故人的思念，还是对时光流转的感叹？那夜，我于雨景中静坐，被雨景深深陶醉。

“那雨密密的斜织着，如牛毛，如花针，如细丝”，它轻轻地落，轻轻地洒。耳朵里传来雨滴落地时清脆的响声，鼻管里涌入了湿润泥土的清香，眼中映入了那雨幕层层的灵动。这些景色，让我心烦意乱。清明雨？清明雨！不会就这些的……

屋檐上，一滴水滴落在了我的脚面上！我低头看了看，恍然大悟，原来雨的诗意竞全在地上哩！我细细地数了起来！

那雨滴在落地前的那一瞬间，开始变形。才变得精致。只见，那滴雨在落地的缓冲，把自己变得如同前橘配夏日河边的草色，把自己打扮得如轻风吹过的桃杏之瓣！那时，那雨滴并不仅仅是透明的了，仿佛又经过了画家用水墨的渲染，美得无法用准确的词语形容！

那雨滴刚一落地，四周的水花便全都飞溅了起来。呀！那溅起的雨花犹如青花瓷瓶一般那么美约，那么精致。你这边是清风徐来竹林摆，它那边却是歌舞升平盛世欢，一边杏花微雨，一边俩小惊叹，再见那落珠的雨滴，却稳坐莲花禅台中。可连一秒都没有，雨滴便顽皮起来，如童雅一般捉弄起人来！

看着看着，我醉入了这份呈的雨景，仿佛我也是这场雨中的一滴水，汇入那明月倒映的水滩中，平静而安详地笑叹红尘……

篇三：音乐让我陶醉500字

音乐是人类文明的产物，每当一个个音符在我耳边响起，我便不由自主的被音乐陶醉，沉浸在音乐的世界中……

听陕北民歌，每一个音符都是那么的美妙，每一个音符都包含着一种自然的、原生态的美，它们或高亢嘹亮，或深沉低回，或缠绵悱恻，歌声中都渗透着陕北农民如黄土般质朴的感情。听着那些天簌之音，仿佛置身于美丽的黄土高坡，与山民们一起体会这个世界的美丽。歌声回荡在山谷之间，令人疾迷，让人沉醉。

听现代歌曲，歌手们一个个激情澎湃，活力四射，让我懂得青春的美好。在青春的岁月里，我伍戚们要敢于拼搏，努力奋斗、让青春如花般绽放。一句句富于哲理的语言让我思考人生，珍爱生命、珍惜友情……在这或富激情或具哲理的歌曲声中，我身上下充满了力量，随时准备直面人生的困难与挫折。

听大自然的歌声，沙、沙、沙……下雨了，大地上的一切都笼罩在濛濛雨雾中，远远望去点点绿色映入眼帘，如画般美丽。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛一个个音乐家，知了则在一旁附和着，自然界各种声音交织成一曲慧指悦耳动听的交响曲。大自然是最美妙的音乐家，它的歌儿仿佛有魔力一般，让我沉醉其中，留连忘返。

“嘭、嘭、嘭……”听，命运在敲门，贝多芬以他残缺之躯在与命运搞争，他要扼住命运的喉咙。从《生命交响曲》中我能体会到他与命运抗争的万丈豪情与他那永不言弃、对生活充满信心的精神。

音乐伴我成长，我的生命也因有了音乐的衬托而更加绚丽多彩、丰富深刻，我被音乐深深地陶醉着……

篇四：大海让我陶醉600字

大海是地球上面积最大的，它还是我们人类最宝贵的资源。

蔚蓝的大海、微微的海风，使我们陶醉在这美丽的幻境中。

大海的水让我陶醉。凉凉的海水，轻轻地拍在自己的脸上，使人精神一振，心情顿时也会变得非常愉快。从小跟着父母在海边玩耍、嬉戏。刚开始知道海时，只知道是水，我也不知海水为什么不能喝？只知道水很咸。当自己幼年时不经意地喝了一小口，马上就吐了出来，“真是咸的，真是咸的。”我大叫着。妈妈看着我那傻傻的样子也不禁地笑了。现在我已明白海水不能喝的原因，但它带给我们的财富是数不清的。我还喜欢在海水中游泳，在水中我感到舒服和放松。

大海的风让我陶醉。海风是让人捉摸不透的，有时它是温柔的，凉爽的，而有时他又是勇猛的，冷酷的，好像要把所有的一切摧毁一般的狂叫着。夏天，闷热的天气，人们最理想的地方就是在海边，享受海风带来的凉爽，享受海浪带给我们的 *** ，轻轻的海风吹拂着，面朝大海享受那无比的轻松。就连夏天的暑气也消失在那海风中。心情沉闷的时候，我喜欢一个人在海边慢慢地走着，向大海诉说我的心事，我们用心在彼此的沟通，它会用它那温柔的手抚摸我，安慰我，而那只手就是风。

大海海底让我陶醉。在海底深部生长着许多的奇形怪状的鱼儿和色彩斑斓的珊瑚。那些奇丽的颜色使我眼花缭乱。在那海底就像一个宝库，那些奇形怪状鱼儿和珊瑚，构成了一幅多么美丽的画卷啊！让我们领略大海的气息。鱼儿在水中悠闲地游着，海带在水中摇摆着它那柔软的身躯，在那就是一个“鱼间天堂”。

我喜欢大海，因为大海的水、大海的风、大海的海底让我陶醉，让我心旷神怡。

篇五：读书让我陶醉600字

“读书破万卷，下笔如有神。”这句话深深地刻在我的脑海里。

很多人都说，一定要多看书，多看书才能收获更多的知识和爱看书的孩子都很好。哎！这几句话每天都在我的脑海里转来转去。不过说实在的，我真的很爱看书。

小的时候，我对读书一点儿兴趣都没有，看那些一个自然多一个自然段的故事好像是让我学习那么讨厌，总之我小时候非常讨厌看书。

上了小学，我对读书颇有兴趣，每一次读书，我都能在三天之内完成。对那时的我来说，三天已经很短了，我本以为这样就够了，但是看着那些好同学读书的模样，我竟不禁惭愧起来，于是我就努力看书，直到现在，我只要一天就能看完一本书，而且我的成绩也提高了不少呢！

我给你们讲一个有趣的故事吧，你们不要嘲笑我哟！有一次，语数英三门课的老师布置了一堆作业，压得我们快喘不过气来了，同学们都急急忙忙地把作业交给老师，中午回家，同学们也都纷纷把作业带回家写，只有我一个人只带了一本课外书回家看。在路上，吃午饭，午休，我都沉迷于这本书，到了中午上学，同学们陆陆续续地把作业交给了老师，我还好像什么都不知道一样继续看那本书，同学们都以为我都写好了，对我很佩服，直到离放学只剩下十几分钟的时候，老师才告诉我，我心急如焚，赶紧写，拿起笔飞快地写起来，终于在放学后几分钟写完了，我匆忙地交给老师，老师生气地说：“顾芮宁，你怎么好呢？喜欢看书也不能忘了作业吧！还有你这个字，下次别这么赶了啊！”“知道了。”我不好意思地低下了头，整理书包，回家了。

从这以后，我做到了读书学习两不误，这件事让我印象深刻。

篇六：大自然让我陶醉900字

大自然的景色既美丽又壮观，令人赞叹不已。来到大自然，会使你进入忘我的境界，会让你体会到前所未有过的快乐，令你流连忘返！

大自然是慷慨的，你瞧，大自然把纯净的清流送给我们，那万顷碧波任我们观赏。看着大自然中的小溪，大河，大江，我会感到心情舒畅，把烦心的事统统都抛开。看啊，小溪上的粼粼微波，皱皱的，但看起来却是一处好景致。河流清澈见

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