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一年级《家》教学设计

作者:职业培训 时间: 2025-01-28 04:33:39 阅读:250

教学目标:

了解与自己生活有关的交通安全常识,树立自立、自护的安全保护意识,学会自己平安回家的方法。

教学重点: 树立自立,自护的安全意识。

教学过程:

一、情景演示:

1. 同学们,放学时,你应该记得与老师说再见。

2. 在回家的路上,你需记得携带必需品,并确保都已带齐。

3. 请回忆并分享回家时应注意的事项。

二、导入新课:今天我们学习新课《平安回家》。

1. 演示学生放学回家,遇到陌生阿姨想要带走小朋友的场景。

2. 观察并讨论小朋友的反应,理解不跟随陌生人的原因。

3. 讨论并提醒学生潜在的危险。

4. 调查并分享学生放学后是否有人接,以及回家的途径。

5. 讲述并认识回家路上的标志,如交通指示灯、人行横道线等。

6. 学习红绿灯规则及过马路时应走人行横道线。

7. 讨论并了解回家路上可能遇到的其他标志。

8. 认识并了解准备好的交通路标和生活常识标志。

教学小结:我们今天学习了如何平安回家,了解了交通标志的重要性,以及如何在日常生活中保护自己。

教学板书:

平安回家

放学回家的准备与安全

识别与遵守交通标志

教学反思:通过实践学习,学生增强了交通安全意识,学会自行回家的方法。通过观察交通路标,树立自立、自护的安全意识,培养了学生的表达能力。

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文章来源:天狐定制

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