是的,学习语文对语言交流价值巨大。
举个例子证明
北宋元丰二年,东坡守杭,褐拜一寺院,未报家名;方丈曰:“坐,茶”;方丈近观, 秀才,曰:“请坐,上茶”;东坡颌首恭谢;寒喧数语,方丈曰: “尊姓大名”,东坡曰:“ 鄙人苏东坡”,方丈乍惊:大文豪也,“请上坐,上香茶”,别时东坡书写一幅对联赠于方丈:坐。请坐。请上坐!茶,上茶,上香茶!
虽然还流传着几个不同版本,但这个故事大家都熟悉。虽然是讽刺的,但是也表现了方丈确实是个会说话的人。
换着一个没有接受语言教育的民夫,就不可能说出“上香茶”这样的话,也就失去了与社会较高阶层交流的机会,即便得到交流机会,也很难准确用语言表达意愿,只给人留下一种“刘姥姥逛大观园”的感觉。反之一位地方官员,只会打官腔,他的话就难以被群众接受,他自己也难以在群众中开展工作。
学习语言的最佳途径是通过实践学习,比如一个口齿伶俐的生意人,那必定是多年与人交际的结果。但是现代社会的快节奏,已经很难在年轻人当中磨练出“店小二”似的语言技巧,所以需要语文课。在语文教学中,既包含了各个阶层的语言——比如选用鲁迅和毛主席的文章作为课文;又包含了各种语言交际活动——比如演讲比赛。这样在短短数年间,让人了解并接受不同的语言类型和用语技巧,借此提高语言水平和交流水平。
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文章来源:天狐定制
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