树之歌评课的建议：

1、《树之歌》这篇儿歌，让我们认识了很多树木，了解这些树木的特点，并在潜移默化中激发学生了解、观察大自然的兴趣。

2、《杨树之歌》是北师大版二年级下册第四单元“植树”中的一篇主体课文，它是一首杨树的赞歌。课文在这个季节里安排了这样一个主题，有很强的时代性和时令性。为了让学生了解人类与树林之间的生生共息的关系，懂得爱护树木。

3、树之歌评课优缺点：

（1）整体把握单元主题，灵活处理单元内的各项学生活动。先讲述《邓爷爷植树的故事》, 以引起学生对本单元的学习兴趣，知道植树是造福万代的事情再读诗歌《记住》, 让学生知道树木和人类共生共息的密切关系，初步懂得要爱护树木。

（2）朗读形式多种多样，读中生情，读中想象。《杨树之歌》是一首诗歌，这首诗歌意境优美，韵律强，读起来朗朗上口，很适合学生朗读。课堂上，我运了多种形式的朗读，有老师声情并茂的范读。

（3）自主识字灵活运用看拼音识字看上吓文猜字，利磅识字等多种识字方法。

本文地址： http://www.goggeous.com/20250103/1/1140254

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。