上海中考同分比较原则，如下：

平时成绩：

在上海中考中，平时成绩占据了20%的权重，属于科目成绩的一部分。对于同分考生的处理，平时成绩是非常重要的一环。如果两位考生成绩相同，平时成绩的高低就会直接关系到名次的确定。即便是较为擅长考试的学生成绩相同，通过平时成绩可以更好地反映出学生的学习态度和努力程度，是区分学生能力的重要指标。

平时成绩的处理需要严格的规定和标准，例如平时成绩采用什么方式统计，对于题目分值不同的是否要进行化为百分制统一计算等等，这些细节问题都需要在规定中考虑到。

然而，平时成绩也有着一定的缺点，比如学校老师的教学水平、考试难度等因素会影响平时成绩的准确性，也可能会对考生造成不公平的影响。

学籍排名：

学籍排名在处理同分考生的方法中占据了很重要的地位。通过学籍排名的方式可以更加准确地确定考生的名次，排除了平时成绩等因素的影响。

学籍排名的一种常见的方式是把学生平时的各个科目成绩以及各种荣誉考试成绩进行加总，然后以总分进行排名。同时，学籍排名的方式还必须规定好一些准则和原则，例如同分考生的名次如何排序、前几名的优惠措施等等。

学籍排名的方式主要考虑学生的综合实力，但也可能会出现一些问题，例如学校老师的主观因素、学生家庭背景以及个人特长等因素也会对排名产生一定的影响。

抽签：

当学籍排名和平时成绩无法解决同分考生问题时，随机抽签成为处理同分考生的一种有效方法。随机抽签的好处在于是不受主观因素的影响，也不存在一些不确定性的因素。同时，抽签也能体现公平、公正的原则。

针对抽签这种处理方法，需要规定好一些清晰明确的原则，例如抽签的程序、抽签时机、抽签区间和具体如何执行等等。

然而，由于抽签是随机的，也可能会对学生心理造成影响，因此在建议根据具体情况来决定是否采取抽签方式。

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文章来源：天狐定制

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