隐私保护,公平性考虑,综合评价。
1、隐私保护:考生的分数属于个人隐私范畴,为了保护考生的隐私权益,学校或教育部门选择不公布具体分数。
2、公平性考虑:在一些教育系统中,不公布具体分数可以减少对学生之间的比较和竞争,避免给学生带来额外的心理压力。
3、综合评价:有些地区采用综合评价的方式,将学生的成绩、素质、表现等因素综合考量,以减少单一分数对学生命运的影响。
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文章来源:天狐定制
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