欢迎来到本站，喜欢请收藏
当前位置：首页职业培训

上学期科学《空气中有什么》教学反思

作者：职业培训 时间： 2025-01-12 06:59:59 阅读：130

我认为我们科学教师在备实验课时，要亲自做一次完整的实验，并且要反复的多做几次，选用大小不同的实验用具。事先要像科学家一样进行科学探究，只有亲身体验，才能发现问题及时调整，这点绝对不能省略。另外，从教材的呈现上来看，确实也存在着一些值得商榷的内容。其实，任何一种教材都只是课程标准的具体表现，我们不能过分依赖于教材，它不可能也不应当成为教师教学的“圣经”。因此，我们在用教材教的同时，对教材中的内容要有自己的思考和正确的判断，只有这样，我们的科学课才会更加严谨，更加科学。

标签：

本文地址： http://www.goggeous.com/20250103/1/1142173

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。

上一篇：一个林字加三个毛字是什么字
下一篇：初三化学加热问题
猜你喜欢
猜你喜欢
  • 最新动态
  • 热点阅读
  • 猜你喜欢
下五篇
热门标签

网站首页 ·

本站转载作品版权归原作者及来源网站所有，原创内容作品版权归作者所有，任何内容转载、商业用途等均须联系原作者并注明来源。

鲁ICP备2024081150号-3 相关侵权、举报、投诉及建议等，请发E-mail：admin@qq.com