幼儿园大班拼音教案:声母z、c、s的学习
幼儿园大班拼音教案:声母z、c、s的学习
教学过程:(一)复习检查。
1、认读已学过的声母。
2、卡片认读音节:yi、wu、yu,它们叫什么音节?(整体认读音节)
(二)提出教学目标。
(出示小朋友、小刺猬、蚕宝宝)小朋友们,今天这节课中来了3位客人,他们是冬冬、小刺猬和蚕宝宝,他们来和我们一块儿学习,我们欢迎不欢迎?
(三)教学声母zcs的读音和字形。
1、教学声母 z。
(1)看图说话引出 z:图上画着谁在干什么?(冬冬在黑板上写字。)
“字”读得轻短一些,就是声母“Z”,板书z。(2)教学Z的发音。
示范发音。注意发音时牙齿不能舌尖咬住。(指名读,开火车读,齐读)
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