小组合作在课堂教学中的运用：可以培养得力组长。例如在我的课堂中，按为了充分发挥学生个体及学习小组的优势，将学生分成4个学习小组，每组七、八个人，每组成员在性别、兴趣、能力、学习水平。

每个组都要有学习优秀者，一般让后几位上黑板展示，前几位进行订正和评价，充分利用学生资源，调动每一个学生的学习积极性，提高学习效率。同时要选一些思想品德好、学习成绩较好的、具有特长、口齿清楚、说话流利的学生为组长，并进行积极培养。

小组合作在课堂教学的优点

小组合作学习改变了在传统集体教学师生单维交流中，教师垄断整体课堂的信息源，而学生处于被动局面的状况，学生的主动性、创造性能够得以充分的发挥。小组合作学习之所以被人们誉为近十几年最重要的教学改革之一。

小组合作学习有利于培养学生的社会适应性。学生是未来的社会成员，必须具备社会人的主体性，而主体性并非是游离于社会的，它必须将个体融入群体之中，并自觉地为这个社会贡献自己的力量。

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文章来源：天狐定制

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