我国有句俗语：“行行出状元”，常用来赞美各行各业的能工巧匠。这类人才多不胜数，但由于他们身处社会底层，常被轻视，事迹鲜为人知，甚至姓名也难以考证。本文所写卖油翁即为其中一例。

课文从正音、学生试读、教师范读开始，随后是解词环节。需注意的关键词有：矜（骄傲）、尝（曾经）、圃（场地）、释（放）、睨（斜眼）、颔（点头）、但（只是）、酌（倒）等。

诵读练习分为三步：首先齐读两遍，大致理解文章结构；其次分段练习背诵并进行诵读指导；最后检查背诵情况。

文章中，古人常借叙事小品发表感想或评论。本文最后一句即为一例，寓意不浅。读文章需紧紧把握卖油翁在整个事件中的主导作用。

分段练习背诵时，需注意以下要点：第一段强调陈康肃公年少气盛，读时语气应平缓，重点读“自矜”一词；第二段模拟对话，陈尧咨语气急促而重，卖油翁从容自若，读时轻缓。对话之外为叙事语，平缓读出卖油翁的从容。

内容分析部分，解读文章最后一句话，可比拟为“解牛者”、“斫轮者”的一类人，称赞卖油翁的神妙技术。深一层理解为卖油翁深谙事物道理。通过故事分析，我们得出以下启示：陈尧咨善射，却自矜；卖油翁释担而立，观察陈射箭；陈发矢十中八九，卖油翁断定其不深知射箭道理；“但微颔之”诱使陈问；卖油翁表演酌油，教育陈。最后，陈笑而遣之，表示理解。

故事给我们的启示是：精益求精，不能满足于已取得的成绩。

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文章来源：天狐定制

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