六年级第四单元词句段运用如下：

1、词语运用，请用“无论……都……”造句。例句：无论遇到什么困难，我们都要坚持下去。请用“因为……所以……”造句。例句：因为昨天下雨了，所以今天空气很清新。请用“虽然……但是……”造句。例句：虽然他很努力，但是他的成绩还是不理想。

2、请用“如果……就……”造句。例句：如果你明天有空，就来我家玩吧。请用“只有……才……”造句。例句：只有努力学习，才能取得好成绩。句子运用，请将下列句子改为一般疑问句。原句：他每天都会去图书馆看书。改后：他每天都会去图书馆看书吗？

3、请将下列句子改为否定句。原句：她喜欢唱歌跳舞。改后：她不喜欢唱歌跳舞。请将下列句子改为特殊疑问句。原句：他们一起去公园玩了。改后：他们去哪里玩了？段落运用请根据以下提示，写一段关于你最喜欢的季节的短文。要求至少包含三个句子，使用适当的连接词。

句段运用的方法和技巧如下：

1、积累词汇：词汇是语言的基础，只有积累了丰富的词汇，才能更好地进行词句段的运用。可以通过阅读、背诵、做词汇卡片等方式来积累词汇。理解词义：在运用词语时，要确保自己对词语的意义有准确的理解。可以通过查阅词典、请教老师或同学等方式来加深对词语的理解。

2、学会搭配：有些词语之间存在固定的搭配关系，掌握这些搭配关系有助于提高词句段的运用能力。可以通过阅读、写作等方式来积累和运用这些搭配。注意句子结构：句子结构是表达思想的基本单位，要注意句子的主谓宾结构、定状补结构等，使句子表达清晰、准确。

3、运用连接词：连接词可以使句子之间的关系更加紧密，有助于提高句子的连贯性。要学会运用表示因果关系、转折关系、递进关系等的连接词。练习段落写作：段落是文章的基本组成部分，要注意段落的结构、主题和内容。

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文章来源：天狐定制

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