一般来说，存在就有道理，对于初高中衔接来讲就更有道理。初高中的衔接，有下几个原因：

初中教材和高中教材不是一个出版社造成的。拿高中数学举例，在我们这个地区，初中教材用的是北师大版而高中教材用的是人教版，对于初中生来讲，立方和公式是中考不考的内容，伟达定理也是老师提及过，但是这两个知识在高中就默认是熟练掌握的，而且非常重要。这个时候做初高中衔接就非常有必要。

初中的思维方式和高中的思维方式及其不同，拿物理举例最为明显，初中的物理可以称得上是文科，基本上都是对自然现象的解释，好不容易有点计算题，也就一两个公式就搞定了，但是到了高中物理，重点是在分析，公式的运用仅仅是这一道题的冰山一角。如果还带着初中的思维去学高中课，那结果真是惨不忍睹。

有些学生认为中考过后就解放了，开启了类似于高考之后的放纵，其实这个思想很可怕，中考考不好，还有借读的机会，但是高考成绩不好的话，谁也没有能力去办大学。 记得有一年江西高考作弊事件闹得沸沸扬扬，有个网友说了这么一句话：“这么有权有势的人，竟然还需要作弊去上大学，说明高考真的是太公平了。”所以说高考才是真正的战场，从高一就开始努力，并不是无稽之谈。

当然，初高中衔接也有坏处，真对于那些自制力不强的同学，对知识不求甚解的同学。有一些同学觉得只要学过一遍就不再认真听讲了，对于这类同学来讲，初高中衔接的课程可能会害了他，因为他在初高中衔接时，学过一遍，到了正式上学时，不再认真听讲，学习成绩一落千丈。

总的来讲，初高中衔接是必要的，至少他应该是对新高一内容的预习，如果孩子自学能力强，自学也不是不可以，但是在自学后最好找个老师进行几次答疑解惑，这样的效果是最好的。

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文章来源：天狐定制

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