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1.联系上下文,猜一猜词语的意思,将词语与解释连一连差人举棍至头顶,攻势猛彩

作者:职业培训 时间: 2025-01-16 14:09:14 阅读:901

连一连。答案:差人————受官府派遣做事的人;彩头————比赛优胜的奖品;木枷————犯人带的刑具,卡住脖子和双手;把火烧天————举棍至头顶,攻势猛;拔草寻蛇————拿棍朝下点,防守反击

学习语文的技巧方法:

1、勤于诵读的习惯。古语云:“读书百遍,其义自现”。朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径,有助于发展学生的记忆力,规范学生的口头语言,提高学生的表达能力。

我国古代留下了大量的有关朗读、背诵的佳话。特别是明末著名文学家张溥的“七录七焚”的故事尤为著名。的确,要扎实提高语文素质,非要养成朗读背诵的习惯不可。

背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以做到终生不忘。从小背诵最有价值的经典,使儿童常常耳濡目染于圣贤光明正大的智慧思想之中,可以起到潜移默化的作用。

2、良好的书写习惯。写字,不仅是一项重要的语文基本功,而且是一个人文化素养的体现。俗话说:字如其人。如今越来越多的部门在招聘人才时,特别强调应聘者的简历、应聘书必须手写,不能用电脑打印,就是要从应聘者亲手写的字,来审视一个人的一些内在品质。

所以要从小让学生养成正确的书写习惯。要教育学生从小就形成这样一种习惯:只要提起笔来,就要端端正正的一笔一画地写,力求做到姿势端正,笔划清晰,结构合理,美观大方,行款整齐。

3、倾听、交流的习惯。“倾听”是一种艺术。但我们发现,现在的学生自己发言积极,却不能静下心来倾听别人的发言。不少学生听老师讲课同学发言心不在焉,听了之后不知所言,这都是不好的习惯。我们无论在课堂中,还是在与学生的交谈中都要有意识地训练学生的听力,使他们会听。

因为学生们要想参与课堂讨论或交流,都需要静心听取别人的发言,才可能达到充分理解,进行综合思维,从而流畅地表达自己的意见。总而言之,无论是参与哪个层面的学习活动,静心倾听都是基础。与人交流是现代人必备的素质。“交流”的习惯也很重要。

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文章来源:天狐定制

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