管理学中的三种激励理论包括:
1. 内容型激励理论:
- 需要层次理论:由美国心理学家马斯洛在1943年提出,将人类基本需求从低到高分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
- 双因素理论:由美国心理学家赫茨伯格于1959年提出,区分了激励因素(如成就、个人发展)和保健因素(如工作条件、薪水),指出激励因素能带来满意感,而保健因素仅能消除不满意。
2. 过程型激励理论:
- 期望理论:由美国心理学家维克多·弗罗姆首先提出,认为人们的积极性是效价(目标对个人价值)和期望值(实现目标的概率)的乘积。
- 公平理论:由美国心理学家亚当斯提出,研究报酬对个体工作的影响,关注个体纵向比较(自己的投入与产出比)和横向比较(与他人比较)。
3. 行为改造型理论:
- 强化理论:由美国心理学家斯金纳提出,认为人的行为会因后果而重复或减弱。正强化增加有利后果的行为,负强化减少不利后果的行为。
- 归因理论:由美国心理学家海德首先提出,后由罗斯等人发展,解释人们如何解释过去的行为结果,通常归因于努力、能力、任务难度和机遇等因素。
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