一、更新教育观念，强化创新意识，具备较强的整合能力

课程改革强调学生自主参与和合作学习。新媒体和新技术，以网络技术作为学习工具，为学生提供了丰富的学习资源。学生可以利用网络技术收集、处理、交流信息，进行探讨学习，从而获取知识。这种学习模式突出了学生的主体地位，强调了学生自主参与学习，真正突破了以教师为中心的教学模式。

二、利用新媒体和新技术优化课堂教学，提高课堂效率和教学质量

新媒体和新技术在教学中的使用，可以提高教学媒体的展示力和交互性，极大地丰富了教学内容的呈现方式。

三、依托局域网丰富校园网络，实现资源共享，更好地服务教学

学校应重视校园网络资源库的建设，指定专人负责，统筹规划。同时，安排熟悉计算机操作和网络维护的教师专门负责本校校园网络教育资源库的建设与维护。

新媒体的影响

在这些技术发展的基础上，教育领域也出现了越来越多的新媒体，如教学平板、微课、虚拟现实设备等。我们最直观的感受就是教室从黑板到幻灯片到电子白板这一教学工具的巨大变化。交互白板甚至是智慧白板的出现让教师的教学过程更加自由、便捷，也让学生学习的过程更加生动、有趣。新时代的教师需要密切关注新技术与新媒体的动向，及时把握最新的教育教学趋势，以积极应对教育工作中的各项挑战。

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文章来源：天狐定制

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