所谓“支架式”的教学,是指首先给学生一个学习的范围,确定学生在这个范围中可以自由的探索,以免学生的学习方向漫无边际;将学生引入这个范围中,让学生乐于在范围中探索;给每个学生探索的空间,让他们学习自己想要学习的知识;让学生相互交流学习的心得,彼此取长补短;教师给予学生学习的评价,让学生了解这次学习的成果。“支架式”教学方式是一种让学生自主探究学习的一种模式,它具有目的性强、自由度高、交互性强的特点。
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