一、好内容

　　我们常说，内容为王。好的内容，是节目好听的基础。我们有的主持人，话筒前一坐，天南海北谈开去，从宏观到宏观，不着边际；也有的主持人，鸡毛蒜皮、家长里短，说到哪算哪。这种不讲究内容的节目是好听不起来的，即便乍一听感觉不错，多听会儿，就会被听众的耳朵淘汰。

　　好内容应该具备以下品质：

　　1.原创或独家。

　　不管什么类型的广播节目，一旦具有了原创、独家，就占有了先机，就为节目的“好听”奠定了基础。人们的耳朵总是在寻找新鲜事物，原创、独家满足了听觉的这一需求。新闻栏目尤其如此。

　　2005年，武汉广播在全国较早推出《行风连线》栏目，开我省广播问政的先河。栏目邀请武汉市委常委、副市长等“重量级”政府官员以及部委办局等政府职能部门的主要负责人走进直播室，采取直播方式接受市民现场问政。栏目一开播，就在武汉引起强烈反响，创下了武汉地区的收听高峰，同时也吸引了全国各地广播同仁纷纷前来学习取经。

　　《行风连线》之所以受欢迎，一个显而易见的原因是，节目开播之初具有原创、独家。这个原创里面还包含一种创新，即《行风连线》栏目引导了一种自下而上的、现场直播的问政方式，这种问政没有中间环节，双方表达及理解也更准确，互动更生动、更直截。而且，《行风连线》还巧妙地利用广播传媒，将广播与议政有机结合，把传媒文化与政治文化有机结合，打响了独具特色的广播问政文化品牌。如此新鲜的内容、新鲜的形式、新鲜的套路，当然是受到听众喜爱的好听的节目。该节目还曾获得中国广播电视新闻奖和中国新闻奖提名奖。

　　类似这样因节目内容的原创和独家而使节目变得“好听”起来的案例还有不少，如，中国之声开办之初的《一南军事论坛》，就因其独家报道受到不少军迷喜爱。

　　当然，媒体想做到完全原创是不可能的，也是没有必要，尤其是新闻性栏目。应该强调的是，即便是在引用、转载其他媒体的报道时，我们也要用新的视角，加进自己的观点、自己的判断，让节目听起来具有自己独有的东西。

　　2.有用或实用。

　　有用或实用，是“好内容”在选材上的特点之一。广播节目不可能都是原创的、独有的，但传播的信息，一定要是有用的。“广播就是服务”。这些年随着广播服务功能的增强，不少广播电台开办了各具特色的直接服务百姓、服务民生的栏目。

　　长江经济广播就是把“有用、实用”作为节目重要选材标准之一。

　　一是对服务生活有用。长江经济广播的《生活情报站》栏目，信息来源虽然是以下载、剪报为主，但信息的实用性强：哪里会停水，哪里在修路，哪里菜价便宜，哪家影院电影票打折等，与市民日常生活息息相关的信息都纳入栏目的视野，很受听众欢迎。

　　不少城市广播依据实用、有用原则，策划了商品导购、看病导医、法律在线等栏目，直接服务民生，深受听众欢迎。交通广播的路况正是因为其信息的有用性受到广大驾车者的高度重视，从而带动交通广播顺势而上成为广播中相对强势的媒体。

　　二是对学习知识、更新思想观念有用。这一类节目主要包括广播讲座、讲堂、论坛等各种知识性讲座类节目，也包括生活小窍门、投资理财等各种词典类节目，还有励志类的人物访谈以及纪实性专题节目等。

　　强调节目选材的“有用、实用”，使广播的服务变得具体、实在。

　　二、好形式

　　诉诸听觉的广播，节目要想做得好听，做得吸引人，在节目形式上，必须倚重“互动”和“带响”这两个好帮手，它们能有效地给节目的“好听”加分。

　　1.互动。

　　广播节目中的互动有三种形式：一是主持人与听众直接互动；二是主持人通过与现场嘉宾或者与现场其他主持人互动，实现与听众间接互动的目的；三是主持人在独自主持节目中，在心灵上、情感上与听众互动，也就是我们通常所说的“对象感”。

　　长江经济广播《今晚我和你》栏目，专门为听众提供一个心理诉求渠道，不少听众把节目当成一个舒缓心理压力和精神紧张的平台。该节目成功的重要原因是，主持人与听众恰当的语言交流，适时的情感互动和坦诚的心灵沟通。听众通过与主持人电话连线，在节目中讲述自己的情感经历、心路历程。听众在倾吐中或遗憾、或烦恼、或痛苦。主持人蒋亚新在倾听中同悲同喜，恰当交流，适时褒贬，开合有度，循循善诱，双方都真诚坦露。这种心灵的互动，有效地为听众缓解了精神压力，甚至为有的听众消除戾气。因此，节目显得格外生动感人，格外好听，收到良好的社会效果。

　　要强调的是，节目中的互动，主持人一定要有“受众”观念，不能一味由着主持人的兴致来，把互动变成主持人的个人才艺展示。

　　2.带“响”。

　　节目带“响”，是广播的看家本领。广播是“声”和“音”的艺术，声是语言，音即音响。广播的优势在音响，因为音响有着文字无法替代的独特魅力。

　　（1）新闻类节目要重视运用好现场音响。 　　广播新闻节目，一定要有现场音响。用音响说话，能够使听众获得身临其境的真实感和亲切感，增加报道的可信度。人们对现场的、真实的东西总显出特别的兴趣。利用听众的这一兴趣点，做更多有现场、有感染力的报道，就能有效吸引听众的耳朵。

　　（2）一般社教专题节目或服务类节目要重视运用“音响资料”。

　　“音响资料”是指已经过去的、经过录制保存的新闻事件或人物的录音素材。如：领袖人物在某时某地的重要讲话；社会各界名流的录音；某个重大工程建设的实况录音；某一突发事件现场的实况等等。音响资料穿越时空的隧道，把听众引入一个历史的范畴，可以使广播节目更添亮色。

　　长江经济广播创办的《今昔大武汉》栏目，就是一档社教类纪实性专题节目。该节目充分利用音响资料，或引出话题，或交代背景，或烘托气氛。这些音响资料，有领导的讲话，历史见证人回忆、专家教授评说，有人物采访等。将这些音响资料与节目内容有机结合，大大增强了节目的可听性。

　　三、主持人个性

　　广播主持人节目是最能体现主创人员个性的。主创人员（主持人）可以在大原则、大方针既定之后，独立地将自己对于节目的个性理解、个性思维并用个性的表达方式在节目中得到充分体现。这些优势是平面媒体所没有的。从这个意义上说，广播节目就是主持人节目。

　　1.主持人的气质特点。

　　同一个节目，张三主持与李四主持，呈现出来的面貌就不一样，这其中一个重要的辨识因素就是主持人的气质特点不同。节目的主持人特点，其实就是节目主持人将自己的特有气质融进节目当中，或者说节目感染上了主持人的特点，形成了与众不同的特色。

　　主持人的气质，既与个人性格有关，同时也与后天的文化素养和知识结构有关。知识结构比较全面、学养比较丰厚的主持人，在节目主持过程中，通过讲述能力、描绘能力、演绎能力、思辨能力等方面，充分体现出自身的气质特点，使节目具有较浓郁的个性特色，从而引起公众的关注，成为受欢迎的、好听的节目。

　　2.主持人的语言风格。

　　语言风格是体现主持人个性特点的突出方面。说什么？怎么说？是广播主持人每天都要面对的问题。广播主持人要修炼出自己的语言风格，“怎么说”更为重要。所谓“语言风格”，就体现在“怎么说”上。富有逻辑性的语言表述，以说理见长，深刻、严谨，在充满思想交锋的过程中，可以显现出思维的敏捷与精神的超越；富有文化感的语言表述，常常蕴含着浓郁的书卷气，语气温和、委婉，富有磁性，以对知识的把握显示出城府的深厚和知识的魅力；富有生活气息的语言表述，温馨、娴雅、恬静、可亲，往往能够使人感受到主持人的亲切和平易，以及对话的自由和交流的畅快。

　　不同语言风格的形成，除了表达方式方法和技巧以外，还有一个“言语化”问题。所谓“言语化”，就是怎么组织语言，怎么把浓缩的想法扩展、编码、生成自然语言。“言语化”过程是从思维到语言的关键一步。

　　一些有丰富实践经验的专家总结出几种言语化的方法：1.远题近做；2.硬题软做；3.大题小做；4.小题大做；5.虚题实做，实题虚做；6.低起高落，高起低落。总之，要找准感受点、触摸点。

　　当然，用气发声能力、声韵传情能力、随机应变能力等，也是形成主持人个性必须具备的基本能力。有些主持人，在充分准备的前提下能够有良好语言表现，而在需要随机应变时却窘态百出，出现语言休克，或词不达意、言不由衷的情况，重要原因就是思维跟不上，“言语化”能力不强。

　　要指出的是，语言风格与语言速度没有多大关系。时下有一种现象，应该引起注意。有的主持人一味在语速上求快，以为说得快就是有激情，就是有能力，就是时尚，就是有个性。电影《大腕》里面有一个经典场景：把一段哀乐加快两倍的速度之后，它便成为一段欢快的音乐。无节制地加快语言速度，把声音变成一种极限运动，这种速度也可能成为声音的灾难。

　　综上所述，做好听的节目，不是一件容易事，它是广播主持人的职业追求。听众在听广播时，讲究一个听的感觉，这种找感觉的过程，也就是学者们所说的“听觉思维”发生了。这种听觉思维具有极强的选择性，一般性的节目很容易被大多数听众淘汰掉，一旦听众的耳朵停留在某个节目上，该节目不断要征服听众的感性判断，同时也要与听众的某种理性判断趋同。只要我们的主持人从“好内容、好形式和主持个性”三个方面着手，下功夫锤炼自己，就一定能让节目好听起来，就一定能够征服听众的耳朵。

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文章来源：天狐定制

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