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在动作技能学习的不同阶段,个体的操作表现特征是不同的。动作技能形成的特征主要表现在()。

作者:职业培训 时间: 2025-01-15 09:09:43 阅读:161

【答案】:A、B、C、D

本题考查动作技能形成的特征。在动作技能学习的不同阶段,个体的操作表现特征是不同的。动作技能一旦形成并达到熟练后,必然会在它们的实际操作中发生明显的变化。与动作技能形成的初期相比较,已形成并达到熟练程度的技能动作发生了质的变化。这种变化具有一些典型的特征:(1)意识控制的变化。在技能形成初期,学习者完成每一个技能动作都要受到意识的控制。如果稍有减弱,动作就会停顿或出现错误,心情就会随之紧张起来。随着技能的逐渐形成,意识对动作的控制也随之减弱而由自动控制所取代。这时,其操作受内部过程控制,表现出具有预见性,反应方式和时刻都很精确、动作流畅,好像完全自动化了。(2)动作控制方式的变化。①利用线索的变化。初期,需要更多的外部提醒才能利用线索;随着技能的形成,逐渐能运用细微的线索使动作日趋完善;达到熟练时,学习者头脑中已储存了与一系列线索有关的特有信息,甚至微弱的信息,当某种线索一出现,他们就能预测动作的结果,灵活地进行一系列的反应。②动觉反馈作用的加强。在动作技能形成初期,学生依靠视觉反馈(外反馈)来控制动作。随着动作技能的形成,动作的视觉反馈控制逐渐开始让位于内部反馈(动作程序图式和动觉反馈)来控制,错误往往能够被排除在发生之前。当动作技能达到熟练时,动觉反馈对动作的控制作用得到进一步的加强,达到稳定而牢固的程度。(3)动作品质的变化。动作的稳定性是逐渐加强的,当技能形成之后,整个动作系统已成为一种相对稳定的方式。技能的稳定性并不意味着动作是机械刻板的。恰恰相反,熟练是与情境的种种变化相适应的一种高水平的技能。当情境一旦发生变化时,熟练者就能当机立断,及时调整自己的动作,在不利条件下维持正常操作水平,甚至shi出绝招出奇制胜,灵活而巧妙地应付这种变化。(4)动作协调性的变化。动作的协调性逐渐加强,多余动作逐渐减少。当技能达到熟练时,整个动作系统已成为一个协调化的动作模式。协调化动作模式的形成是熟练的重要标志。A、B、C、D四项正确。

故正确答案为ABCD。

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