本学期德育工作以贯彻新教育精神为指导，结合学校教育教学计划，以课堂和活动为载体，构建素质教育大环境，以提高学生现代文明素质为目标。工作重点是常规教育、赏识教育、活动开展、责任感培养和家校联系，具体措施包括常规教育、集体荣誉感增强、学习兴趣激发、班干部培养、家访工作和自身素质提高。

常规教育方面，班主任将带领全班学习《小学生守则》、《日常行为规范》等，通过评比、竞赛等方式，确保常规落实，培养学生良好的行为习惯。同时，开展自评、组评和师评，促进常规工作实施。

增强集体荣誉感，通过班级获得的荣誉激励学生，形成向上的班风，教育学生热爱班级，强化集体意识，建立“我为班级，班级为我”的观念，促进班集体建设。

激发学生学习兴趣，开展比、学、赶、帮、超活动，建立“手拉手”互助机制，提供展示才能的平台，使学生在原有基础上提高成绩。

培养班干部，给予他们锻炼机会，指导他们开展工作，引入竞争机制，建立班干部竞争上岗制度，激发学生参与热情。

重视家校联系，定期进行家访，与家长沟通，共享学生进步情况，形成教育合力。

提高班主任自身素质，通过学习教育材料，改进教学方法，认真备课，开发学生智力，提高分析解决问题能力，课后总结经验。

卫生工作具体到人，确保人人有事做，上好两操，保持个人、室内外卫生，定期检查，培养学生良好的卫生习惯。

课时安排具体如下：九月份开展“我爱我师”演讲活动，十月份开展“我是节约小标兵”主题活动，十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，元月份开展“庆祝元旦”系列活动。

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文章来源：天狐定制

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