面对学生的从众行为，作为老师应当引导他们：其实，从众是一种思维懒惰的方式，人类为了让自己更有安全感，可能会放弃自己的主观想法。随大众。但是每个人都应该有自己的想法。如果长期的从众，那么可能会导致。自己思维迟钝，而且容易失去创造力，这样在未来很容易被社会淘汰。

一、注意观察，了解真相

留心观察一下这些孩子最近老喝什么些打交道，这些人穿着打扮，留心一下这些同学近期的学习情况，再请家长到学习，别急着谈这个话题，从家长处了解孩子在家学习情况，日常生活情况，寻找契机和家长温和交流，如果遇到有自己观点的家长暂保留，争取家长支持是上策。

二、因人而异，各个击破。

针对了解到的不同情况，班主任一定注意不要集体处理，个别谈心，抓好每个学生的心理做相应的引导教育，慢慢得把队伍缩小。

三、群策群力，八方支援。

在只有少数人的情况下，为了消灭这种坏风气，利用班干部会，先让班干部在班级疏导，再利用家长委会，在家长会说明，里应外合，这种不良风气一定会烟消云散。

四、活动先行、正果成行。

取得一定效果之后，为了确保正常有效持续下去，可以利用主题班会大家说，板报成果展，再开展一些能培养学生高尚情趣情操的主题活动，班风正，学风就浓了，大环境形成，即使有个别同学有想法，也就没有市场了，也不好意思了。

树立正确的人生观，价值观，可以多参加社会实践活动，如志愿者，周末可以看爱国教育意义主题的电视剧电影，找优秀的正能量的人为自己的偶像。远离追星等。

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文章来源：天狐定制

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