一、群体因素
1. 群体一致性:个体在群体意见一致时面临的从众压力较大。不一致的群体意见会显著降低从众行为。
2. 群体规模:从众行为随着群体规模的扩大而增加,但这一现象仅在一定范围内有效。
3. 群体凝聚力:高凝聚力的群体中,个体对群体的依赖和认同感更强,从而更容易表现出从众行为。群体中个体地位越高,其权威性越强,越不容易受群体压力影响。
二、情境因素
1. 刺激物的不确定性:面对模糊不清的刺激物,个体更可能表现出从众行为。
2. 时间因素:在交互作用的早期阶段,从众行为更容易发生。
三、个体因素
1. 性别与年龄:通常认为男性比女性更不易从众,而儿童和青少年相比成人更易受从众影响。
2. 个性特征:个人的能力、自信心、自尊和社会赞许需求等与从众行为密切相关。
3. 知识经验:对刺激物了解越深、信息掌握越多,个体越不易从众。反之,则容易受从众影响。
4. 个人的涉入程度:当个体对某种态度有较高涉入水平时,更容易表现出从众行为。
扩展资料:
从众行为的潜在危害
1. 个性丧失:从众可能导致个体失去独特性。
2. 匿名感:从众心理可能使个体感到在群体中可以隐藏个体身份。
3. 淹没感:从众可能导致个体在群体中感到淹没,失去自我意识。
从众行为的表现形式
1. 消费从众:大学生中流行的消费行为,如穿着、饮食,可能导致不顾自身经济条件的盲目跟风。
2. 恋爱从众:校园中流行的恋爱观念和行为模式,可能导致恋爱行为的模仿和从众。
3. 作弊从众:社会对冒险行为的认可可能导致校园中作弊行为的蔓延,形成不良的风气。
参考资料来源:百度百科-从众心理
本文地址: http://www.goggeous.com/20250104/1/1174533
文章来源:天狐定制
版权声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-04 19:31:58职业培训
2025-01-04 19:31:57职业培训
2025-01-04 19:31:48职业培训
2025-01-04 19:31:48职业培训
2025-01-04 19:31:47职业培训
2025-01-04 19:31:46职业培训
2025-01-04 19:31:46职业培训
2025-01-04 19:31:45职业培训
2025-01-04 19:31:45职业培训
2025-01-04 19:31:44职业培训
2024-11-27 21:07职业培训
2024-12-22 18:50职业培训
2025-01-07 20:36职业培训
2025-01-07 03:34职业培训
2025-01-03 08:24职业培训
2024-12-14 22:17职业培训
2024-12-31 13:55职业培训
2024-12-08 21:10职业培训
2024-12-14 05:46职业培训
2024-12-04 05:40职业培训
扫码二维码
获取最新动态