读书指导法的特点及要求

读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书、参考书以获取知识或巩固知识的方法。学生掌握书本知识，固然有赖于教师的讲授，但还必须靠他们自己去阅读、领会，才能消化、巩固和扩大知识。特别是只有通过学生独立阅读才能掌握读书方法，提高自学能力，养成良好的读书习惯。

一、读书指导法的特点

1. 以独立阅读为主。学生在教师指导下独立地阅读教科书、参考书以获取知识，这是读书指导法的主要特点。学生除了认真听讲，还必须认真阅读，以加深理解和牢固掌握所学习的知识。

2. 强调“读”与“思”结合。在阅读过程中，学生要不断深入思考，积极探究有关问题，才能理解并掌握所学知识。

3. 教师的指导作用更加重要。在运用读书指导法时，教师要在整个过程中加强对学生的阅读指导。学生在阅读过程中产生的各种问题，教师要随时给予帮助和解决。

二、读书指导法的要求

1. 指导学生精心阅读教科书。教科书是学生获取知识的主要来源。教师在教学过程中，应有计划地指导学生精心阅读教科书。

2. 指导学生善于运用参考书。参考书是为学生进一步理解、掌握和巩固课内所学的知识而选读的课外读物，也是扩大学生知识面、培养学生自学能力的重要手段之一。教师在指导学生运用参考书时，一方面要根据各科教学大纲的要求，选定适合学生阅读的参考书；另一方面要指导学生掌握使用参考书的方法。

3. 指导学生写好各种形式的读书笔记。写读书笔记是提高学生阅读效果、培养学生自学能力的好方法。教师应指导学生写好各种形式的读书笔记，如摘录、查读、查读和精读相结合、读思相结合等。

总之，读书指导法是一种以学生独立阅读为主、教师指导为辅的教学方法。在运用此方法时，教师应根据学生的实际情况和教学内容的特点，灵活选择运用不同的阅读指导方式，以提高学生的阅读能力和自学能力。

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文章来源：天狐定制

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