国内首份国家级G4基础教育电子期刊——《新课程教学》杂志，自2013年创刊以来，由教育部主管，北京师范大学音像电子出版社主办，致力于提供高质量的学科教学理论和实践研究成果。该刊定位清晰，涵盖国家教育方针解读、教师教学成果展示、教学改革热点剖析，以及教师终身学习与发展的支持。

《新课程教学》设有多个栏目，包括核心素养、课例研修、课程与教学、京师微课等，内容丰富，如“单元主题学习中的历史学科核心素养”、“高中化学教学方法的探讨”、“小学语文阅读教学改革”等，同时关注新高考下的教学评一体化，如“学业质量标准下的教学生态构建”等。

杂志具有严谨的审稿流程，刊号为11-9320/G4和2095-5081，发行周期为半月刊，设有查重要求和审稿时间。投稿需符合杂志宗旨，强调原创性和文责自负，稿件一般在24年上半年左右出版，难度评分为较难。

本期目录展示了如何在教学中融入核心素养，如“工业革命和国际共产主义运动”的单元复习，以及各学科的教学实践策略和改革思考。无论是小学语文深度阅读，还是高中数学的评教一体化设计，都体现了《新课程教学》的教育理念和实践导向。

要关注《新课程教学》获取更多教学资源和资讯，助力教师的专业成长和教育创新。”

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文章来源：天狐定制

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