教师关爱学生的方法有：尊重学生、理解学生、信任学生。

关爱学生是教师职业道德的核心。不懂得关爱学生的人，不配入教育的圣殿。在我们的教学生活中，总会碰到这样的学生：倔强、不听话、不爱学习。其实他们的内心是很脆弱的，特别希望得到老师的热爱、关心、帮助和信任。

1、尊重学生，尊重是爱之核心。教师尊重学生，就是要尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用。

2、理解学生，理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生口说的，明白学生手中干的。

3、信任学生，在对待全体学生上，要一视同仁、不偏不倚，要努力做到以信任之心待之，充分调动全体班干部的积极性与创造性，让他们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。

教师职业道德：

什么是教师的职业道德？教师职业道德，简称师德，是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。

它是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师、教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长和教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

教师与学生是教育活动的主要承担者，是教育系统中两个最基本的要素。我们更应明白：学生是相对于教师而言的，他们是教育活动的另一个主体，他们不是被加工的对象，具有主体性。于是在2009年版的《中小学教师职业道德规范》中对教师的师德的六个方面要求中第三点就谈到教师对于学生的师德表现。

即"关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。

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文章来源：天狐定制

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