李广射虎教案

教学目标:

1. 学习掌握本课生字词，理解“影影绰绰”、“拈弓搭箭”、“神勇无比”等词语。

2. 理解文包诗的课型，能背诵诗歌并解释其大意。

3. 通过朗读表现李广将军的神勇力大。

教学重点与难点:

学习理解古诗《塞下曲》，丰富学生词汇积累。

第一课时

教学流程:

一、通过题目导入，介绍课型

1. “突然间……拉开硬弓”;“那白羽箭……拔不出来”。

2. 今天学习《李广射虎》，了解李广。预习第二小节，寻找相关信息。

3. 文包诗类型，回顾以往经验，帮助理解。

4. 小组互查预习情况，朗读课文。

二、对比诗文，理解神勇

1. 划出诗文对应部分，朗读第一句古诗与第三小节，感受夜黑风疾。

2. 朗读第二句古诗与第四小节，了解李广的神勇。

3. 回顾古诗，感受气势。

三、对比诗文，体会力大

1. 自学第四小节，划出对应诗句。

2. 讨论平明景象，感受感叹号的强烈情绪。

3. 练习朗读，感受力大无比。

四、总结诗文，练习讲述

1. 快速背诵古诗。

2. 结合古诗讲述故事。

第二课时

教学流程:

一、引导质疑，明确学习目标

1. 引入“武松打虎”，围绕题目提出问题。

2. 质疑学习目标，激发学习兴趣。

二、理解课文

1. 根据古诗《塞下曲》改编，阅读古诗。

2. 读第2自然段，了解将军身份。

3. 学习3、4自然段，找出描述李广神勇无比的句子。

三、拓展延伸

1. 自主阅读文本，围绕问题交流讨论。

2. 结合古诗，感受人们对李广的敬佩与怀念。

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文章来源：天狐定制

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