近几年，“人工智能”成为热门话题，而认知科学作为融合数据科学、计算机科学、神经学、统计学等学科的交叉领域，其研究内容和应用价值日益凸显。认知科学（Cognitive Science）系致力于突破学科界限，探索科学认知方法，研究学习、感知、行动与互动在物理、社会和文化世界中的表现。该系汇集了人类学、计算机科学、民族学、电气工程、语言学、神经学、神经科学、哲学、心理学与社会学等众多学科的思想与技术，旨在通过跨学科研究为理论贡献与实际应用提供支持。

作为全美首个认知科学系，圣地亚哥加州大学（UCSD）的Cognitive Science（Cogs）专业自20世纪70年代末创建，于1986年正式成立学术部门，奠定了UCSD在认知科学领域的领导地位。该系作为全球首个认知科学系，对学科持续发展做出了重要贡献。跨学科研究在UCSD蓬勃发展，校园内广泛参与的认知科学界活动成为该系实践的基础。Cogs课程设计丰富多样，包括人类学、生物学、认知科学、通信、计算机科学与工程、语言学等课程，同时提供神经科学、临床认知科学、语言文化、设计与交互、机器学习与神经计算、认知行为神经科学等专业领域选修课，满足不同学生需求。

UCSD Cogs教学楼内，强调三个主要研究领域：大脑、行为与计算。大脑领域关注神经生物学过程与现象的解析；行为领域通过实验方法研究心理、语言与社会文化环境的发现；计算领域探讨表示形式的力量、极限与计算机制。研究在实验室控制环境下与日常生活中进行，通过建模与模拟研究。研究单元从单个神经元到神经系统，再到个人、社会群体，涵盖语言、社会组织与文化。部门理念要求教职员工与学生掌握跨领域与技术知识。必修课程涵盖行为、计算与神经生物学基础等。

UCSD认知科学系本科提供BA或BS学位，学生可选修跨学科系课程。除了传统认知科学专业，Cogs还设有多个专业领域，如神经科学、临床认知科学、语言文化、设计与交互、机器学习与神经计算、认知行为神经科学等。基础课程包括11节，共44个学分；高阶课程包括12节必修课程，以及根据专业领域选择的6节选修课程。Cogs选修列表提供选课指导，帮助学生根据兴趣选择课程。

UCSD Cogs拥有60多名教职员工，来自不同学科的学者形成“学术社区”，为认知科学系提供了广泛与深度。知名教授如Edwin Hutchins与James D. Hollan（Jim Hollan）在分布式认知与计算媒体认知后果等领域做出重要贡献。Cogs学生可参与多个相关社团，如CogSci Student Association（CSSA）、Design Co.与Design for America（DFA），促进学术交流与职业发展。

认知科学就业方向广泛，涵盖数据科学、计算机科学、神经学、交互与设计等领域，毕业生就业前景良好。拥有认知科学学士学位的毕业生在计算机行业、神经科学、生物技术、制药等领域的就业需求不断增长，工作职位包括认知工程、人机界面设计、人工智能、神经网络应用、软件设计与开发等。此外，认知科学学位为想要从事心理学、商业、数据分析、教育、政府情报、医疗保健、人类绩效、信息处理、法律、市场营销、产品设计、研究、软件设计等领域工作的人提供坚实的知识基础。

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文章来源：天狐定制

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