课程改革的创新。是提升自我学习能力、实现由学生到职场身份转变的重要培养途径,是指以创业知识、创业训练,新商科跨专业综合实训目的是课程改革的创新。新商科跨专业综合实验课程建设背景,应用型本科高校应紧紧围绕区域经济社会发展需求,全面提升高校服务地方经济社会发展的能力。
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文章来源:天狐定制
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