针对传统教育以知识为中心、书本为中心的弊端，解决教育和儿童、教育和生活、教育和社会相脱轨的问题，体现以儿童为中心的基本观念，新教育运动，它强调生活，教育。

注重研究儿童的兴趣和需要，在教育内容上，重视轮敏拦现代人文科学和自然科学课程。最为典型的是蒙台梭利和凯兴斯坦纳的教育思想，人们对于传统教育的反思，推动了腊胡人们对于教育现象的重新认识。

1942年，协会通过《儿童宪章》，突出所有各阶层儿童均应有权平等享受义务教育，以符合世界性普及教育的要求。该联谊会在欧洲大部分国家，甚至亚洲和非洲的一些国家都建立了分会。1966年改名为“世界教育联谊会”(WorldEducationFellowship，简称WEF)。

欧洲新教育运动的发展：

1、兴起：英国教育家雷迪创办的阿博茨霍尔姆寄宿学校是欧洲第一所新式学校，标志着新教育运动的开端，是欧洲新式学校的典范。

2、形成：协会“国际新教育局”更名拿耐为“新教育联谊会”，创办《新时期的教育》杂志。

3、发展：“七项原则”，儿童为中心的社会服务，颁布《儿童宪章》。

4、衰落：“新教育联谊会”更名为“世界教育联谊会”，杂志停办。

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文章来源：天狐定制

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