联盟制学校是优势互补、协调发展的关系,而密集学校则不涉及资源共享。
集团化联盟制办学是推进教育一体化、实现教育均衡发展的重要途径。组建教育集团和联盟,有助于充分发挥优质学校的资源优势,带动薄弱学校办学水平和教育质量的整体提升,实现优质资源共享、优势互补、协调发展。
联盟制学校校长通常由牵头学校校长担任,协作校校长兼任副校长。协作校保留原校名,加挂教育联盟分校校牌,法人和经费渠道不变,人、财、物独立。
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