一眨眼，六周的夏校体验就不知不觉的走到了尾声。在开营的第一天，做program orientation的时候，项目的主管就明确的告诉我们所有在场的一百多名来自世界各地的学生：从今天起，你们不是 senior highschoolers, 就如你们Penn Card 上所标记的一样，你们是undergraduates。

Upenn 是一所融入感特别强的学校。从费城的机场不到二十分钟的路程就可以到达位于University City的campus。在车上和来自中东，美国本土，还有一些欧洲国家的学生聊着天，不知不觉的就开进了campus area。没有高高的围墙把校园和城区隔离开来，没有大理石丰碑上写着university of pennsylvania，你在街上不经意间穿过一条街就可以走入宾大的校园。校园到处都有你可以坐下休憩的桌椅，有时会带着书本找一片树荫，就可以自习上大半天。这种很自然而然的融入感是宾大给我的感觉。

在Upenn我修两门课：game theory 和 academic writing。academic writing课堂我们的topic是human rights，一个半小时的课程往往教授在真正意义上的向大家讲授知识的时间往往是小于二十分钟的，而且随着课程的推进，教授讲的越来越少，课程的内容往往是随着相互间的讨论而深入。讨论的氛围很容易感染到每一个人，当大家都在各抒己见的时候自然而然的也会努力参与到讨论中。整个writing课程就是一个完整的写作过程，从初期的形成自己的proposition，罗列理由，再到进一步的扩展与相互讨论，到最后的成形与打磨。

另一门课，Game Theory的课堂上的学生更加多样化：有来自Penn的学生，还有来自别的大学的，还有已经工作的，课堂上的讨论已经激烈到更加像是一种竞争。课程的刚开始是十分迷茫的－－课上的内容都是全新的知识，跟不上思考的速度，赶不上讨论的节奏，四小时的课程很是煎熬。刚开课的两周每次课后都还要跟进一两百页的阅读来跟上课程的内容。熬过了前两周后，慢慢的适应了课堂节奏，也对game theory 有了一点感觉，慢慢的也能够开始参加课堂的讨论了。这种紧迫感也是促使我一天天进步的原因。

每天的节奏都很快：自习，上课，gym，还有一些课余的活动就是一天的组成部分，每天充实且快乐。

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文章来源：天狐定制

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