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高中物理学习方法

作者:职业培训 时间: 2025-01-16 03:57:17 阅读:478

以下是我当年学习的一些经验,希望你能认真看完,会对你有帮助的。

一、学习:物理这个学科,一定不能脱离物理环境。(要学会这么思考,等你习惯这么思考问题了,你就会看到它的好处。)任何物理概念,都来源于几个具体的环境,比如力,这个环境包括受力的物体,受力的大小,受力点;受力物体是你研究的对象,它是有质量的;受力的大小决定是否改变运动状态,如果改变,加速度多大;受力点会影响作用效果,主要指杠杆原理,一般的模型认为作用点直接作用的重心。这样,就能把力学相关的概念和定理都联系在一起。对理解和解题都有巨大的帮助。

怎么做呢?观察上课老师的实验;利用手头的任何物品做小实验;在纸上把你遇到的所有物理实验环境画出来,看看自己是否丢掉什么要素。

二、做题:结合物理环境,分析正在研究一个什么样的问题。多动笔画,画物理环境,受力图,电路图等等。如果你觉得题目中的环境和定理中的环境有了差别,^_^,那就好好想想有哪些差别、其实很可能是由几个定理的环境组合在一起产生的。或者有什么隐含条件藏在文字游戏里,把它找出来,记住。然后,记住这个物理环境。

三、关于受力分析:需要做受力分析,一定是围绕产生的作用效果进行讨论的。作用效果是什么?改变运动状态(牛顿三定律)。什么是运动?大小,方向。力的分解方法就是十字分解法。力分解的方向就是运动方向。如果是直线运动,运动方向固定,我想你已经找到分解的方向了。如果是曲线运动呢?就先把运动分解了,然后在两个运动方向上分别讨论受力情况。

以上只是最基本的一些东西,也是学物理的基础,任何复杂的物理问题都是由这些简单的东西组合成的。把复杂问题分解成简单问题,然后一个一个解决掉,就和你分解力一样,^_^。做其他事也是这样的。上学不仅为了学知识,更重要的是为了学解决问题的方法。

最后介绍一个小学习方法:找一个人,把你遇到的物理环境描述给他,看看你是否能说清楚。你要做的包括你物理环境中的要素(有哪些东西组成)、现象(要按现象发生的顺序)、发生这种现象的原因。经常这么做,会有质的飞跃,^_^。

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文章来源:天狐定制

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