1、教学地位

中国和美国比起来，教学较为被动，考试占据着主导位置，侧重于教学地位，是为考试服务的。美国却以教学作为主导，把考试用于一个评测项目，对学生的评价，如特长、老师评价、自我陈述等方面。

2、高中课程的授课方式

先且不说中式教育，就美式教育，是以启发式的教学方式为主，并且还会积极来鼓励学生思考。上课时，气氛都很活跃，其中讨论部分就占据主导，课堂之上，学生是能随时来打断老师，并向老师提出各种问题，学生参与到课堂上是很高的。

3、设置课程

一些学生申请美国高中留学时，对美国的课程进行了解时，发现学生生在选修课这部分，是完全能依据个人的兴趣爱好，来选择让自己很感兴趣的课程。可国内学生的课程都由老师与学校统一进行安排，对课程的设置并没过多的选择权。

4、班计划分

一旦学生进入到高中以后，就没班级的概念，一般都实行选课与学分制，学习和生活的环境基本和大学很接近，在进入美国大学以后，学生是能轻松来衔接上的。可国内的高中，早已划分好班级，在学校的生活都是集体形式。

5、评估成绩

老师对学生的评估主要从平常的作业成绩、考试成绩一同构成，二者所占的比例为五成。学生最终成绩会分ABCDF几个级别，F为不及格，需重修以后，才能获得学分。但中式教育中，老师对学生的成绩主要依靠月考、期中考、期末考等几种的分数成绩、班级中的排名作为参考标准与评估，平常个人表现是很小的。

这都需要学生在申请以前，就需要来了解清楚中式教育与美式教育真正的不同之处。做过分析后，才能帮助自己做出最正确的选择。

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文章来源：天狐定制

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