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《他乡的童年》之芬兰教育

作者:职业培训 时间: 2025-01-11 06:10:42 阅读:660

1. 芬兰是一个高度发达的资本主义国家,工业化程度高,市场经济自由。尽管人口只有五百万,但教育水平全球领先,孩子们在学业成绩、创造力和幸福感方面表现出色,而且没有过度的学习压力。

2. 教育体系的特点之一是现象教学法,它强调从生活实践中学习,并将知识应用于生活。这种方法旨在培养学生的责任感、合作精神和终身学习的兴趣。

3. 拉妮老师通过一堂现象教学课展示了芬兰教育的实践。这堂课的主题是“时间、年龄和我”,由教师自主决定教学内容和跨学科整合。

4. 芬兰教育重视个体的全面发展,避免竞争,强调积极教育。评估学生的不仅仅是学到的知识量,更重要的是学习态度、合作能力和面对任务的责任感。

5. 教育不局限于课堂,学生还在自然环境中学习,如森林。这种教学方式旨在培养学生与自然和周围环境的联系。

6. 芬兰教育的成功并没有神秘的秘诀,它的核心是回归生活的本质。整个社会都散发着朴素和公平的气质,财富不是攀比的主要对象,人们更看重品味和素养。

7. 教育改革确保了所有孩子都能接受免费、高质量的公立教育。自八十年代起,政府还为每个新生儿的父母提供育婴盒,支持家庭和学校教育。

8. 在芬兰,教育和社会平等受到高度重视。即使是学校校长,也要和其他师生一样排队就餐,体现了平等的价值观。免费教育和免费午餐被视为基本人权。

9. 虽然我们可能无法立即借鉴芬兰的教育模式,但我们可以从个人做起,给予孩子更多的尊重,重视人权和平等,用多元的视角看待社会,认识到评价标准不应单一。

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文章来源:天狐定制

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