学生述评材料是一项对学生个人能力和学术表现进行评价的工具，其目的是帮助学生了解自己的学术表现，鼓励他们在学术方面继续努力。

学生述评材料通常包括以下内容：

1.学科表现：学生在各学科的表现分析，包括学习成绩、作业完成情况、考试成绩等等。在此基础上，可分析学生的学科优势、差距和提升空间。

2.学习习惯：学生的学习习惯是成功学生的重要特质。学生述评材料应该考虑学生的学习主动性、学习效率、自学能力、计划性等等方面，点明学生优点并提出改进意见。

3.社交与行为表现：除学习成绩等学术方面的评价外，还应注意学生的课堂行为、人际关系等问题。在学生述评材料中，可以述评学生参与学校活动的积极性、对同学、老师和家长的友善程度、课堂表现。

4.评价总结：在总结中，需对学生的优点和不足进行总结，对下一步的学习和行为达成共识和协议，为学生今后的发展提出清晰有效的建议和支持。

学生述评材料的好坏将直接影响到学生和家长的反应和学生今后的学习态度。因此，教师需要认真审视每份材料，客观地评论，并及时与学生和家长沟通。

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文章来源：天狐定制

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