学院与大学在办学规模上有显著差异。大学要求全日制在校生规模达到8000人以上，研究生人数占全日制在校生总数的5%以上。相比之下，学院的全日制在校生规模需达到5000人以上。

在学科与专业设置方面，大学应拥有三个或更多的主要学科门类，而学院只需至少一个主要学科门类。此外，学院的主要学科门类需覆盖至少三个专业，而大学的每个主要学科门类中的普通本科专业应覆盖至少三个一级学科，且全日制本科以上在校生数不低于学校总数的15%，至少有两个硕士学位授予点，普通本科专业总数不少于20个。

师资队伍方面，普通本科学校的生师比一般不超过18:1，专任教师总数不低于280人。学院的专任教师中，研究生学历者占比不低于30%，副高级及以上职称者占30%，正教授不少于10人。大学则要求专任教师中研究生学历者占比50%以上，博士占比20%以上，高级职称教师不少于400人，正教授不少于100人。

教学与科研水平上，普通本科学校需在教学水平评估中达到“良好”以上，大学则需在近两届教学成果评选中至少有两个国家级一等奖。科研方面，大学需近五年年均科研经费达到500万元，省部级以上奖励20项，其中2个国家级奖励，2个以上省部级重点实验室和重点学科，至少10个硕士点，5届以上硕士毕业生。

基础设施方面，普通本科学校生均占地面积需60平方米以上，生均校舍建筑面积30平方米以上，理、工、农、医类20平方米，人文、社科、管理类15平方米，体育、艺术类30平方米。学院建校初期总建筑面积不低于15万平方米，生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类和师范院校20平方米，人文、社科、管理类15平方米，体育、艺术类30平方米。仪器设备生均值，理、工、农、医类和师范院校5000元，人文、社科、管理类3000元，体育、艺术类4000元。图书生均适用图书，理、工、农、医类80册，人文、社科、管理类100册，体育、艺术类80册。各校需建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

实习实训方面，普通本科学校需拥有相应的教学实践、实习基地。理科、工科、农林等科类专业教育应有必需的教学实习工厂和农（林）场及固定的生产实习基地；师范类专业教育应有附属的实验学校或固定的实习学校；医学专业教育应有直属附属医院和适用需要的教学医院。

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文章来源：天狐定制

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