问题一:
什么是健全的人格?对健全人格的理解受人性观、价值取向及方法论的不同而各异。例如马期洛认为健康健全人格的人应为自我实现的人,而奥尔坡特则认为是一个成熟的人,罗王杰期则认为应为一个充分发挥机能的人等等。综合各学派的观点,找出共同的东西,以下几方面的特征对衡量人格健全有突出意义。
(1)客观的自我认识和积极的自我态度。这包含三层意思,首先是有自我认识且这种认识是全面的、丰富的;其次是不歪曲自己的特性,即既不夸大也不缩小自己的长处和短处;第二是能够经常意识到自己在做什么,感受到什么,并知道行为、体验缘何而起。积极的自我态度与自我认识有联系但不光全由后者决定。它指的是一种“尽管认识到自己有长有短、有好有坏,但仍然从总体上认可自己,接纳自己,对自己抱有希望”的态度。
(2)客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力。人格健全者应能准确地从别人的言语、行为中体察别人的思想、愿望和感受,了解别人对自己的看法和态度。而且,他对别人的了解是建立在事实根据上的而不是主观臆测。此外,他对人的态度特征和人际交往技能应有助于建立适宜的人际关系。
(3)生活的热情和有效解决问题的能力,心理健康的人应该热爱生活,有投身于工作事业和家庭的热情。要具有与自己年龄相适应的生活能力。
(4)个性结构具有协调性。人格健全者应该有统一的人生观和世界观,个性倾向的各部分(需要、兴趣、动机、理想、信念和世界观)之间应该能保持一种动态的协调、平衡。而且他的认识、情感和行为之间也应该有协调性。
问题二:
到底什么叫健全的人格?请大家详细说明?
一个人必须具备健全的人格。或者说应有良好的个性。什么是健全的人格(个性)呢?简而言之,是指人格结构中的各个方面得到平衡发展的完整的个性。作为健全的人格,至少应具备以下几点:
1. 有助于事业上的成就的取得。
2. 有助于心身的健康发展。
3. 有助于更有效地去适应变化着的社会环境。
4. 有助于顺利地进行人际交往以及正确处理人际关系。
人格虽具有稳定性,但同时一个人的个性也是可以改变的。我们常说“江山易改,秉性难移,实际上,秉性即个性还是可能改变的。所以亲爱的朋友们,在你的人生道路上,要时刻注意自身美好人格的塑造。
问题三:
健全的人格具有哪些特点?
人之所以称为人,除了生物体上的存在,还要追求精神上的独立和健康,因此,健全的人格是人持久发展的基础。那么,健全的人格有哪些组成要素呢?
1. 知觉现实的能力:拥有健全人格的人能够以现实的眼光看到自己和环境,对自己的能力有合理的认识。
2. 自我认可感:自我认可对于健全的人格是很重要的,所谓良好的自我认可,是指能够认识到自己积极和优秀的一面,能够接纳自己的优缺点。
3. 情绪调节能力:一个成熟的人有较强的情绪调节能力,遇到事情,会分析原因,寻找解决办法,而不是一味的发脾气。
4. 人际交往能力良好:健康的人和他人能够发展出亲密的关系,尤其能够在接纳别人和自己观念的差别的基础上和他人维持亲密的关系。
5. 自我广延的能力:拥有健全人格的人大多数能够保持学习,参加有益于身心和社会的活动,在社会上作出一定的成绩。
问题四:
健全人格的标准是什么?
心理健康,乐观,豁达,积极,对人对事有一种积极向上的态度。
问题五:
什么是健全人格?健全?人格
人格健全或心理健康的标准众多,以下介绍几种迄今为止全球较为认同的几种。
第一,成熟者模型。美国人格心理学家奥尔波特在哈佛大学长期研究高心理健康水平的人,并把他们称作成熟者。从他们身上归纳出七个特点:有自我扩展的能力;与他人热情交往,关系融洽;情绪上有安全感,自我接纳;具有现实性知觉;客观地看待自己;有多种技能,并专注于事业;行为的一致性是其人生哲学。
第二,自我实现者模型。美国人本主义心理学家,人类潜能运动的先驱者马斯洛,对自我实现者进行了深入研究。发现这些高成就者都满足了自我实现的需要,所有的能力都得到了运用,所有的潜能都得以实现。马斯洛从自我实现者身上归纳出15种特点:了解并认识客观现实,持有较为实际的人生观;对自己、对他人、对整个自然能够做到最大限度的认同和接纳;在情绪与思想表达上较为自然;有较广的视野,就事论事,较少考虑个人利害;喜欢独处,有超俗的品质;有独立自主的性格;对平凡事不觉厌烦,对日常生活永感新鲜,并有高品位的鉴赏力;对事业与生活富有热情,常有高峰体验;能建立持久的友谊;民主的价值观,尊重别人的意见;有伦理观念,能区别手段与目的,绝不为达到目的而不择手段;带有哲学气质,有幽默感;有创见,不墨守成规;对世俗,和而不同;对生活环境有时时改进的意愿与能力。马斯洛的自我实现者的人格特征在各个领域的引用是很广泛的。
第三,五因素人格模型。国际上经过半个世纪的努力研究,在20世纪末对五因素人格模式(Big Five personality model, 简称Big Five)五个维度的认识逐渐趋向一致,各维度的描述性特质归纳如下:外倾性;宜人性;责任感;情绪性;开放性。
由于五因素人格模式的普遍性和具有广泛应用价值,因而国际上在近年出版的心理学基础学科和应用学科如普通心理学、人格心理学、教育心理学、社会心理学、组织行为学、领导学、管理学等学科的教科书和专著中居于显著地位。在社会许多领域得到广泛应用。五因素人格模型在全球范围内被广泛接受,并被视为理解人格特质的最有影响力的模型之一。
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