美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。美育内容是艺术美、自然美、社会美、科学美。

美育的含义：

1、狭义的美育

极端的定义是认为美育专指“艺术教育”；其一般的定义是认为美育指“美感教育”“审美教育”“审美观和美学素养教育”等。

2、广义的美育

有人认为：真正的美育是将美学原则渗透于各科教学后形成的教育。

美育的内容：

1、艺术美

音乐和舞蹈，绘画，影剧欣赏，文学。

2、自然美

以大自然为审美对象所感受和体验到的美。

3、社会美

以社会生活中美好的人和事为对象而感受和体验到的美。

4、科学美

以科学的内容和形式为对象所感受到的美。

美育课程：

学校美育课程主要包括音乐、美术、戏剧、戏曲、舞蹈、影视等。各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，开设丰富优质的美育课程，逐步开齐开足上好美育课程。

要注重实施美育活动的课程化管理。美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分，要纳入教学计划，实施课程化管理。建立学生课外活动记录制度，学生参与社区、乡村文化艺术活动，学习优秀民族民间艺术。

美育的基本任务是：

1、培养学生感受艺术美的能力

培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。包括培养学生充分感受自然界的美，培养学生对社会美的正确观点和感受社会美的能力，培养学生感受艺术美的能力等。

2、艺术的爱好

使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力；形成对于美和艺术的爱好。

3、培养兴趣

培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣。要使学生学会按照美的法则建设生活，把美体现在生活、劳动和其他行动中，养成他们美化环境以及生活的能力和习惯。

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文章来源：天狐定制

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