CACJ是中国应用型核心期刊的缩写。
CACJ是由中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所指导,武汉大学中国科学评价研究中心和数字出版智能服务技术教育部工程研究中心联合开展的国内首次应用型期刊评价工作的成果。这一评价体系响应了国家对于学术期刊评价体系改革的需求,特别是中宣部、教育部、科技部联合印发的《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》中提出的改进完善学术期刊评价体系,以内容质量评价为中心,坚持分类评价和多元评价的指导思想。
在《中国应用型期刊评价研究报告》中,共评选出61种应用型权威期刊、276种应用型核心期刊、497种应用型扩展期刊和531种应用型入库期刊,覆盖了17个行业大类和2个综合大类。这一评价体系的建立,有助于更好地服务于行业技术发展、技能人才培养、职业技术教育改革,同时也促进了科技自立自强和创新型国家建设。
举例来说,《襄阳职业技术学院学报》、《创意设计源》、《淮南师范学院学报》以及《中国城市林业》等期刊都成功入选了CACJ中国应用型核心期刊。这些期刊在各自领域具有较高的学术质量和社会影响力,此次入选也是对他们长期以来致力于高质量学术出版的认可。未来,这些期刊将继续秉持严谨的学术态度,不断提升稿件质量,吸引更多国内外顶尖专家的优秀成果,进一步巩固其在各自领域的学术引领地位。同时,他们也将加大与相关科研机构、高校的合作力度,积极推动学术成果的转化与应用,为行业发展和社会进步提供有力的理论支持和技术指导。
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