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文物展示利用技术专业要学哪些课程

作者:职业培训 时间: 2025-01-11 21:48:22 阅读:422

文物保护法概论、中国通史、文物学、博物馆学概论、管理学、基础心理学、博物馆教 育与服务、文献检索方法等

什么是文物展示利用技术

文物博物馆服务与管理主要研究历史人文通史、博物馆学、管理学等方面的基本知识,了解文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识,具备依据博物馆工作规范和博物馆管理特点进行文物登录与编目、服务项目策划及宣传推广、陈列讲解、中文专业文献检索与资料查询等能力。例如:对博物馆的书籍进行整理、归类。

文物展示利用技术学什么

《文物保护法概论》、《中国通史》、《文物学》、《博物馆学概论》、《管理学》、《基础心理学》、《博物馆教育与服务》、《文献检索方法》

文物展示利用技术就业方向是什么

文物类机构:文物陈列与保护、博物馆管理、文献研究、文物鉴定、文物评估。

文物展示利用技术专业详细介绍

基本修业年限三年

职业面向

面向文物藏品专业人员、陈列展览设计人员等职业,文物藏品管理、文物信息采集、文物陈列展览、文物数字化展示、文物宣传教育、文创开发等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和文博专业知识,具备文物藏品管理、文物展示利用等专业能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事文物管理、展陈设计、信息化管理、宣传教育、文创开发等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有管理文物藏品,制订文物保管方案,独立完成编目制档工作,解决藏品保管技术问题的能力;

2.具备一定的文物陈列展览策划设计能力,具有从事展陈内容大纲撰写、陈列方案制订、施工方案制订及布撤展品工作,解决设计、施工和布撤展过程中技术问题的能力;

3.具有应用数字化技术进行文物信息采集、处理和数字化展示,从事文物数字化项目设计、开发和管理工作的能力;

4.具有进行文物宣传教育,从事陈列展览项目宣传讲解、主持或负责开展社教、科普活动的能力;

5.具有利用文物资源开发文化创意产品的能力;

6.具有正确运用相关文物法律法规和熟练应用相关技术标准的能力;

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:文物学概论、博物馆学概论、考古学概论、文物保护基础、多媒体技术与应用、文物政策法规及技术标准、艺术设计基础、文物鉴赏。

专业核心课程:文物藏品保管、文物陈列展览设计、文物绘图、文物摄影、文物数字化信息采集、文物数字化展示技术、博物馆公共服务与教育、文创产品设计开发。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行文物藏品管理、陈列展览策划设计、文物信息采集、文物数字化技术应用、宣传教育活动策划、文创产品设计开发等实训。在文博考古机构、各类从事文物展示利用的机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:文物修复与保护

接续普通本科专业举例:文物与博物馆学

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