教学目标：

1. 熟悉课文结构，理解香港的多个亮点，提升提炼关键信息的技能。

2. 情感投入，深切体悟香港的璀璨与魅力，培养对祖国和香港的热爱之情。

3. 练习段落构建，掌握围绕中心句展开段落的写作技巧，完成小练笔。

教学重点难点：把握文本整体内容，深入理解“璀璨的明珠”含义。

一、解析课题

1. 展示课题，理解其内涵。

2. 个别朗读，集体正音，齐读课题。

3. 探讨“璀璨”的意义，思考香港为何被喻为明珠。

二、初读感知

1. 提出学习目标，要求学生清晰朗读。

2. 自由阅读课文，思考从哪些角度了解香港。

3. 指名分享，教师板书要点。

三、合作品读

1. 分组合作，完成任务。

1. 集中讨论商品、美食、海洋公园、夜景等亮点。

2. 每人选择一个方面，朗读相关段落，并结合资料设计引言。

2. 小组准备。

3. 小组上台分享，相互评价。

4. 交流感受，总结印象。

5. 展示香港历史背景。

四、拓展延伸

模仿课文结构，选取熟悉地点的一个亮点，撰写赞美文章。

《香港，璀璨的明珠》教学反思

《香港，璀璨的明珠》是语文教材中的独立阅读课文。教学目标旨在帮助学生理解香港的多样性，激发对国家和香港的热爱，同时训练段落构建能力。通过小组合作、资料收集和课堂互动，学生积极投入，最终达到教学目标。反思课堂，发现将课内知识与课外知识结合，有效提升了学生的学习兴趣与参与度，教学效果良好。

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文章来源：天狐定制

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