1. 思维的深刻性：这种品质体现在能够深入思考问题，抓住事物的规律和本质，预见事物的发展和进程。

2. 思维的广阔性：指的是基于丰富的知识经验，从多个角度和联系上全面看待问题。

3. 思维的敏捷性：指的是在短时间内快速做出决策，迅速解决问题的能力。

4. 思维的灵活性：反映的是面对问题时随机应变，能够灵活处理的能力。

5. 思维的独创性：指的是独立分析问题和解决问题的能力，不依赖他人。

6. 思维的批判性：涉及对他人或自己的思想和成果进行批判性分析的能力。

7. 思维的逻辑性：指的是在思考和解决问题时，能够清晰地表达思路，并严格遵守逻辑规律。

在教育教学中，培养学生的思维品质是一个中心环节。这可以通过以下方法实现：

1. 加强科学思维方法的训练，让学生学会运用科学的方法来分析问题。

2. 使用启发式教学方法，激发学生的思维积极性，鼓励他们主动思考。

3. 加强言语交流训练，提高学生的表达能力和沟通技巧。

4. 发挥定势的积极作用，帮助学生建立有效的思维模式。

5. 培养学生解决实际问题的思维品质，让他们能够在实践中应用所学，发展创新思维。

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文章来源：天狐定制

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