本学期提高教学质量的措施如下：

1、课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。

2、听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。

3、思考问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。

4、听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的。

5、把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的，数学概念也回归于现实生活，有回归现实才能使对概念的理解切实可靠，在应用概念判断、推理时会准确。

对学生的建议：

1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律。

2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理，记载下来，以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

3、记忆数学规律和数学小结论。

4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。

5、争做数学课外题，加大自学力度。

6、反复巩固，消灭前学后忘。

7、学会总结归类。可：从数学思想分类、从解题方法归类、从知识应用上分类。

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文章来源：天狐定制

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